[摘要] ADSL（Asymmetric Digital Subscriber Line的缩写）、信息共享、 云……这些贵阳发展大数据产业中常见的词汇，对于农村的学生却显得十分陌生。民进贵阳市委的调研则发现，贵阳市进城务工子女只有50%在公办 就读，低于“贵州省60%”的要求和“全国85%”的目标。
ADSL（AsymmetricDigital Subscriber Line的缩写）、信息共享、 云……这些贵阳发展大数据产业中常见的词汇，对于农村的学生却显得十分陌生。贵阳要打造 发展升级版，农村中 校 信息化建设成为解决城乡 均衡化、实现 现代化的必由之路。
7.4万农村学生
只有4000台电脑
民盟贵阳市委员会通过调研得知，截止到2013年底，贵阳市农村 47所，专任教师1661人，学生数2.3848万人； 312所（不含97个农村 点），专任教师4725人，学生数5.0930万人。全市农村 用计算机4144台，农村 用计算机2742台。仅有36%的农村 和23%的农村 实现了“班班通”。然而要实现正常的网络 和资源共享，网络终端设备上网带宽必须在10M以上，但有70%左右的农村 或 点网络带宽仅有2M—4M，而且还要 与办公共用，甚至还有不少的村级 未接入互联网，无法实现 资源的共享，也不能充分保证 实现与互联网络的互联互通。网络带宽问题已成为制约我市农村 信息化建设的一个极其重要的因素。
按照相关标准，初中每百名学生配备不低于10台 用计算机， 每百名学生不低于6台。但我市47所农村 中尚有14所，约占30%的 未达到这一标准，312所农村 （ 点）中尚有139所，约占45%的 未达到该标准。在已达到标准的农村 中，有相当一部分计算机是几年前购买，目前面临淘汰的产品。
由于经费有限，大量的 （尤其是非农村 ）仍然游离于贵阳 城域网之外，不能构建一个大的平台，无法实现全市 资源的共享。同时，农村 中还有一部分是“民师转正”的教师，他们一般年龄偏大，对传统的“黑板——粉笔”模式依赖性高，对配备的“班班通”设备使用不熟练，对信息技术的学习及应用能力不高。
民进贵阳市委的调研则发现，贵阳市进城务工子女只有50%在公办 就读，低于“贵州省60%”的要求和“85%”的目标。
优先发展“云”
首批列出97个 点
民盟贵阳市委员会提出，将“云”的建设列入贵阳市发展的优先战略中，通过“云”平台为资源提供者和资源使用者构建网络交流、共享和应用的环境。同时，财政预算应通盘考虑农村 信息化建设的整体需要：农村 所需要的网络带宽费用，校园网络建设及维护费用，“班班通”设施设备的维修维护费用（包括电路改造费用和电费），为每一位教师配发一台台式计算机的费用，教师的信息化应用的培训费用，以及信息设备及软件系统升级换代的费用。 是针对97个 点，至少要保证每个 点至少有一个10至20台电脑组成的计算机室。 统筹协调解决各农村 的网络带宽问题，保证各农村 接入互联网的带宽不低于20M，而 点应不低于8M。
民进贵阳市委也要求严格执行“经费决定增长”，确保各级财政性 经费及时足额征收，及时拔付，投足用好；同时，进一步压缩 经费用于支持 。确保2015年全市义务 辍学率控制在 1.8%以下，初中2.8%以下，确保义务 巩固率达95%，全市70%义务 实现办学条件标准化，率先在全省实现义务 均衡发展的目标。在城区优化高中布局中，采取“退高进初”战略，将贵阳二中、贵阳八中搬出老城区，科学合理选址，在二环路外新建贵阳二中、贵阳八中，加快实验三中二期建设，将原贵阳幼师校舍划给贵阳十九中等。支持白云职校，一市（三县）等办好中职，引进 民办高职。力争2015年全市中职与普通高中招生规模大体相当，普职比达到1：1，全市高中阶段毛 率达90%。
贵阳 正与国际接轨
贵阳市政协教文卫体委员会的调研，把贵阳市的 发展提高到国际化的高度。通过城市之间合作、市域内 合作和与国际 接轨，打造贵阳 发展升级版。
2013年，北京市西城区 委员会分别与贵阳市 局、南明区 、观山湖区 、花溪区 签署合作办学协议，将西城区5所 品牌 在贵阳市合作办学，加上山东济南市历城二中在修文 新校区（修文四中）开办的 ，6所 共提供从学前到高中阶段的 共1.71万个。2015年，还将有北京2所 、3所初中、1所高中、3所中职 和1所社区 到贵阳挂牌办学。
目前，除贵阳19中举办的华文 由 采取“零租金”方式交由民间举办外，其余均退回公办。普通高中于2011年全部退回公办或转型为国际班（项目）办学。四城区（云岩、南明、原小河区、原金阳区）共组建62个 ，纳入公民办 341所，组建 校数44所，涌现了一批比较典型的成功 。建立纵向拉动式和横向联动式7个基础 集团，7个专业集群式职业 集团，共14个 集团，包括 86所，覆盖从义务 、幼儿 、普通高中 、职业 等基础 各学段。
先后引进的中加 合作项目、中美 合作项目、中澳 合作项目等，不仅开创了我市 国际开放合作的新平台，更为我市学生接收国际开放 创造了新渠道。2014年秋季，贵阳市乐湾国际 、贵阳为民国际 、清镇养正国际 首次招生1200人，开启了我市国际化 办学的新篇章。北京八中、北京北海幼儿园、南明 等一批名校入驻花果园社区后，这些名校所在区域的房价就得到了提升，房屋入住率也直线提高。不过全市1485所各级各类 中，成功通过市域内、城市间、国际化引进 数量屈指可数，且 总量占比较小，满足不了市民对 的大量需求。如2014年引进的6所 ，可招生规模虽然为1.71万人，但与全市同类 总量近80万个 比，占比仅为2%， 开放合作的比例仍然较小。
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